过渡和留存

Since 2013, JCU制定了一个明确的目标，以有效和综合地执行和监测, 整个机构策略来改善转型, 留存率和整体学生体验.

整个机构方法得到高等教育参与和伙伴关系计划(HEPPP)资金的大力支持，并由教育和提高中心协调.

2014年，JCU还开发了一个总体 计划支持股权集团的准入和成功, 包括马丁指示组——澳大利亚土著居民和托雷斯海峡岛民, 残疾学生, 社会经济地位低的学生, 来自偏远地区的学生, 非传统领域的女性, 以及把英语作为附加语言的学生.

美高梅app的核心战略包括:

• 对路径采取协调和基于证据的方法, 过渡和第一年的经验, 促进使用相关数据，为JCU学生生命周期中的战略举措提供信息.
• 发展和协调合适的和受支持的高等教育途径选择,包括一个单一的高等教育预科文凭，与一个强大的和可访问的预科课程相结合, 并为国际学生提供合适的选择.
• 在第一年推行核心科目的形成性评估，以支持学生向高等教育过渡，并在所有课程中进行更真实的评估.
• 确保为文化上适当的准备工作提供资源, 与澳大利亚土著居民和托雷斯海峡岛民学生和工作人员合作开展参与和参与活动.
• 在学科和课程中嵌入相关支持人员, 例如，学术开发人员, 教育的设计师, 学习顾问, Library staff, 第一年协调员, 顶石协调员.
• 在所有本科课程中发展明确的顶点经验，以加强向就业和进一步学习的过渡.
• 提供增强的过渡活动和资源，为美高梅app的学生群体量身定制，以学生留住和成功为导向.
• 实施学生过渡和参与活动，使学生体验正常化，促进弹性.