中东欧在线教学工具合作的房间

合作教学

美高梅app的视频将演示如何使用Class collaboration(以前称为Blackboard collaboration)作为主持人来交付和记录信息会话, 教程, 讲座, 会议加上所有易于使用的功能，如聊天, 白板, 文件和应用程序共享, 轮询, 休息室等.

本视频可以随时暂停和重启.

版主合作

为版主合作-幻灯片来自截屏

在您可能正在进行的员工培训课程中，可以随意重复使用这些幻灯片.

类合作

易于使用, 可靠的网络会议解决方案的教育和培训, 并且方便地位于LearnJCU的每个主题站点.

快速加入会议 协作Ultra将在浏览器中打开，加入会话(不需要其他软件). 铬要充分利用协作Ultra，推荐使用哪种浏览器.
〇注重教学 新的界面很容易使用，所以你可以专注于教学.
方便学生访问 -学生可以在桌面或设备上从LearnJCU主题网站访问协作会话.

上网，最好是有线的(建议宽带网速)
网页浏览器(推荐铬)
耳机/扬声器和麦克风
网络摄像头或内置摄像头(如果使用视频)
回顾关于在课堂帮助中开始协作.

建议参与者隐藏他们的视频，让演讲者分享他们的视频
将powerpoint转换为pdf，上传幻灯片，而不是使用屏幕共享
进行简短的会话，并考虑使用其他交流方式进行补充，如论坛, eportfolio或共享文档.

在可能的地方使用有线连接
- 如果有线连接不可能，请选择一个连接良好的位置
在显示内容时关闭视频
- 在演示幻灯片或内容时，关闭相机讲师.
- 只有在与学生直接互动时才打开相机
共享文件
- 共享“应用程序”窗口比共享文件占用更多带宽
- 通过将文件转换为pdf格式(最好用于web)来减小文件的大小. 这对于大型ppt演示尤其重要.
- 确保在会话开始之前将所有必需的文件上传到会话.

类协作帮助有一个详细的部分会议主持人最佳实践.

以主持人或学生的身份查看协作虚拟教室

在课堂上作为主持人进行练习 -作为主持人，你可以练习上传你的课堂笔记和讲义, 使用白板区域或共享应用程序.
作为学生在课堂上练习 -作为一名学生，你可以从学生的角度看到协作工具是如何工作的.

要运行的协议 每一个 合作演讲

至少提前15分钟加入测试您的音频和视频.
在学生加入时问候他们.
有一个欢迎幻灯片，说明如何设置音频/视频(可用的预制载玻片).
向学生解释你希望会议如何运行(i.e. 最后的问题, 通过聊天提出的问题, 同学们请举手, 或者学生们想问就问). 在继续之前，确保所有学生都了解基础知识.
如果你打算录制, 寻求许可并解释视频/音频/聊天将被录制并提供给主题中的所有人. 只在必要时记录.
一次只有一个人对着麦克风-不说话时静音，以减少背景噪音和带宽.
说话清晰、缓慢、生动.
通过投票、反馈、表情符号、提问和使用学生名字来吸引学生.
当每个人都适应新的方式时，对学生和自己要有耐心.

协作协议(PDF, 525kb)

合作清单(PDF, 988 KB)

视频捕捉(Panopto)

虚拟教室(协作)

支持-询问LearnJCU