指导原则

按照 关于covid - 19的学术要求信息包:

• TP1 2020将不进行面对面考试.
• 只有在特定的情况下才支持监考.
• 任何评估的改变都必须清楚地向学生解释

与JCU的所有评估一样，JCU的原则 学习，教学和评估政策 为备选评估的设计考虑提供指导.

对于健康状况不佳的学生，仍需进行合理调整, 残疾和伤害.

确保学生平等和公平权利的政策和程序 在通过特别考虑进行其研究的评估部分时, Supplementary, 延期考试和特别考试仍然有效.

评分已经修改，以支持学生在具有挑战性的情况下取得成功. (详见4月9日学生交流和常见问题解答)

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根据 爱尔兰全国加强高等美高梅app论坛

为JCU改编的一些语言. 学科协调员可以使用这些建议来考虑在在线环境中重新构建评估.

1. 你的出发点是该学科的学习成果, 替代评估应与这些结果相一致.

2. 确保学生有足够的技能来展示他们的学习. 在可能的情况下，他们应该有机会尝试任何不熟悉的方法，而不进行评分.

3. 对学生在线评估的操作和完成的各个方面都应给予明确全面的指导, 包括关于所需的文件格式和该评估组件允许的尝试次数的信息.

4. 评估方法如有更改，应通知学生.

5. 替代评估应该要求学生付出同等的努力, estimated, for example, 由学生努力时间对任务进行评估, 时间长度或字数.

6. 请注意，由于各种原因，一些学生可能会在进行在线评估时遇到挑战. 应该鼓励这些学生提前自我识别，以便做出个人安排.

7. 学生的工作将需要考虑到学生将经历的陌生的教学和学习环境来评判.

8. 现有的评估标准/规则可能需要调整，以配合替代评估. 重要的是，这些修订与学生共享，并用于支持多个标记的相互评分者的可靠性. 请记住，其他标记可能需要一些指导和提高技能.

9. 确保安全记录和存储在线评估.

10. 尽量减少对学术诚信的担忧, 应考虑替代性评估的设计和实施.