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BM3000 -生物医学高级项目

学分: 3
年: 2023
学生贡献级别: 乐队 3
由: 公共卫生、医学和兽医科学学院

本课程建立在先前生物医学的学习经验基础上,要求学生 应用,巩固和扩展他们的学科知识和技能,以设计和设计 完成一个生物医学研究项目. 项目设计由学生决定 与员工协商. 项目将以小组开发提供 专业的团队管理和人际沟通技巧. 学生将完成以工作场所为导向的绩效管理计划 反思他们的表现和改进计划. 学生将培养技能 在构建研究假设,方案设计,实验技术,质量方面 控制、数据收集和分析. 学生将展示实验结果 以口头形式,并在拨款提案的背景下提出未来的实验. 学生将汇编和展示他们的学科知识和技能的格式 一份工作申请. **请注意,本课程包括2天的强化课程 在O Week SP2.

学习成果

  • 在团队中有效地设计研究项目,包括方法, 统计分析,伦理,预算和时间表,并完成实验;
  • 批判性地分析团队实验结果,对方法和结果进行批评 以口头报告的形式;
  • 在编译和评估实验的基础上,综合并制定一项拨款提案 结果;
  • 良好的人际交往能力,团队合作能力 以及批判性地反思当前表现并实施改进的能力 策略;
  • 通过展示学科知识和技能来证明自己已做好就业准备 准备工作申请.

学科评估

  • Oral > Presentation 1 - (25%) - Group
  • 书面资助申请-(30%)-个人
  • Written > Proposal - (25%) - Group & 个人
  • 书面工作申请(5%),项目管理计划会议(10%),业绩 实践评估(5%)-(20%)-个人.

特别评估规定

Achieve an overall percentage of 50% or more; Complete assessment requirements worth 至少占总分的80%

先决条件: 2级受试者至少有18CP

可用性

汤斯维尔, 研究第二阶段, 内部
人口普查日期2023年8月24日
协调员: 希拉里·范德博士
讲师: 协会. Jeffrey Warner教授,Jenny Elliman博士,协会会员. 陆文婷教授,副教授. Brenda Govan教授,Alanna Sorenson博士,协会会员. 凯瑟琳·拉什教授. Haleagrahara Nagaraja教授,Hillary Vanderven博士,Richard Francis博士,Sacha Jensen博士.
工作负载的期望:

学生的工作量 3 信用点主题约为 130小时.

  • 13小时的课程
  • 专业65小时
  • 评估和自主学习
限制: 本次发行有入学限额.

注意: 由于受试者持续的质量改进过程,可能会出现轻微的变化。 以防万一 有关评核详情的微小变动,科目大纲为最新修订 官方信息.